福州金山中学

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2020届地理新教师见习期培训


2020年11月12日上午,福州市2020届地理新教师的见习期培训在晨光中拉开帷幕。本次培训负责人福州教育研究院的王信文老师,特邀福州金山中学校长、正高级教师李文老师,为见习期新教师开展讲座。

在讲座开始之前,一行人先参观金山中学的地理园。负责带领大家的是李小元老师,小元老师先为大家简单介绍福州金山中学的发展历程,接着新老师们紧跟小元老师的脚步,听老师介绍学校地理园在平时地理教学中的作用,绿树掩映中的《中国地形图》、《福建省地形图》、地球仪、金山中学气象观测站,让新老师们深切感受到福州金山中学浓浓的“地理味”!

参观完地理园,小元老师又带领新老师们来到5楼地理教室,教室里每一张桌子上都摆放了一套地理实验器材,福州金山中学作为福建省第三批基础教育学科教学研究基地学校,在课程改革、课题研究、教学方法等方面一直都在不断地探索,其中《基于实践创新能力培养的中学地理实验教学研究》是金山中学地理组正在研究的课题之一,也是金山中学地理组的特色。在培训之前,地理组组长张晓霞老师与大家一同探讨,在新老师面前我们该演示什么实验,该怎么演示,该提出哪些问题才能把课题研究的核心理念和成果分享给新老师们?

卓群老师在讲台前,与大家一起探讨这些实验器材在平时地理教学中什么时候用、怎么用、用完之后该如何激发学生思考等问题,并以“锋面的形成”这一实验为例,向新老师们介绍了该实验的实验流程,每一个流程设计的目的,李洁老师在一旁配合卓群老师的讲解,演示该实验,最后卓群老师和李洁老师还给新老师们留了一个“课后作业”,大家回去可以思考:该实验与现实中的锋面形成有何差异?还有哪里可以改进的?新老师们认真观摩,积极参与讨论,现场气氛十分热烈!

参观完地理教室,新老师们来到学术报告厅,李文老师已经座位上等候大家了。本次讲座主题为《做一个高效能的地理教师》,到场的还有福建师范大学研一的八十多位学生。

李文老师先从自己的亲身感受说起,认为一个高效能的地理教师,应该是热爱生活、热爱教育的,要对学生有积极的期待,只有这样才能发光发热,影响学生。一个高效能的地理教师还应精通专业知识,具备管理课堂的能力。新老师刚入职,最为棘手的就是管理学生,李文老师认为,管理学生并非管教,并非呵斥,而在于“经营”,要在平时课堂当中引导学生积极参与,相互合作,建立富有成效的工作环境,而富有成效的工作环境又需要通过“程序”和“惯例”来实现,“程序”即教师希望学生做什么,“惯例”即学生自动做什么,程序和惯例是课堂顺利进行的保证,一旦教师内化了这些规则,课堂就会激发学生才智。

李文老师还跟新老师们分享了很多经验,语言诙谐幽默,富有逻辑。新教师们在座位上认真做着笔记,还时不时拿出手机拍照,可以说是收获满满!

至此,本次金山中学的地理新教师见习期培训圆满落幕,通过半天的学习,新老师们对教师这个行业有了新的思考和体会,也更加坚定了大家要投身地理教育事业的心!

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